Topics: University, Higher education, Educational technology Pages: 3 (3482 words) Published: November 30, 2012
Himachal Pradesh University Journal, July 2011

        Automated Integrated University Examination System Mohini Bhardwaj*1 Amar Jeet Singh**

INTRODUCTION Information  and  Communication  Technology  (ICT)  has  become  a  valuable,  decisive  and  critical  resource  for  individuals,  communities,  enterprises  and  organisations.  ICT  has  reached  at  every  door  step,  but  its  protenctial has not been fully utilised. ICT is a very helpful tool for providing good governance by bringing  a  sea‐change  in  the  working  of  organisations  and  institutions.  Most  of  the  developing  countries  now  understand the importance of ICT and have been adopting it as a basic tool for good governance. The new  ICT  mediated  good  governance  is  also  called  e‐governance.  In  most  of  the  government  run  Indian  Universities,  examination  system  is  managed  manually.  The  manual  examination  system  is  facing  many  problems  such  as  not  declaring  examination  results  in  time  and  accurately.    ICT  is  an  effective  tool  for  integrating and automating  various activities of examination system at different administrative levels to  bring reliable, efficient, scalable, transparent and robust e‐governance solutions.     NEED OF ICT IN EXAMINATION SYSTEM In  Indian  higher  education  system,  there  has  been  many  fold  increase  in  its  institutional  capacity  since  independence. As per University Grants Commission (2008) report titled “Higher Education in India‐Issues  related to expansion, inclusiveness, quality and finance”, the number of universities in India has increased  from  20  in  1950  to  about  431  in  2008,  colleges  from  500  in  1950  to  20,677  in  2008  and  enrolment  of  students  has  increased  from  mere  100,000  in  1950  to  11,612,000  in  2008.  The  Gross  Enrolment  Ratio  (GER) i.e. which is a ratio of  persons enrolled in higher education institutions to total population of the ...

References: Bhardwaj  Mohini,  Singh  Amar  Jeet  (2008),  “E‐Governance  :  Single  Portal  for  Integrated  Examination  System”, Emerging Technology in E‐Government, G.P. Sahu, pp.288‐293  Bhardwaj  Mohini,  Singh  Amar  Jeet  (2008),  “Automated  Integrated  Examination  System:  A  Security  Concern”  ,  Information  Security  Journal:  A  Global  Perspective,  Taylor  &  Francis,  Volume  20  Issue  3,  January 2011, pp 156‐162  Hallak, J. and Poisson, M. (2007). Academic Fraud, Accreditation and Quality Assurance. Learning from the  Past and Challenges for the Future. Higher Education in the World, pp. 109‐122.  http://www.iiep.unesco.org/fileadmin/user_upload/Research_Highlights_Corruption/pdf  /AcademicFraud_Chap7.pdf  Maki Christiana (2008),”Information and Communication Technology for Administration and Management  for secondary schools in Cyprus”, Journal of Online Learning and Teaching Vol. 4 No. 3.  Mishra,  N.  L.  (1988).  Organization  and  Management  of  University  Examinations,  National  Publishing  House, Jaipur (Raj.), India.  President (2004). Education for dignity of human life. President, Dr. A. P. J. Abdul Kalam’s Address to the  Nation  on  the  eve  of  58th  Independence  Day  2004.  http://www.outlookindia.com/peoplefnl.aspx?...%20Abdul%20Kalam   Sofield, T. H. B. (2000). Outside the net: Kiribati and knowledge economy. In F. Sudweeks and C. Ess (Eds.)  (2000), Proceeding of the Second International Conference on Cultural Attitudes Towards Technology and  Communication (pp. 3‐ 26), Perth, Australia.  University Grants Commission (2008). Higher Education in India‐Issues related to expansion, inclusiveness,  quality and finance. http:// www.ugc.ac.in/pub/report/12.pdf  Ulf Fredriksson and Elżbieta Gajek (2009),”Ways to use ICT in schools to optimize the impact on teaching  and learning”, Paper presented at ECER, September 28 – 30 in Vienna, Austria  Zainally Hossein (2008),” Administration of Faculties by Information and Communication Technology and  Its Obstacles”, International Journal of Education and Information Technologies, Vol. 2,issue1 2008 
Continue Reading

Please join StudyMode to read the full document

You May Also Find These Documents Helpful

  • Essay on California High School Exit Exam
  • exam Essay
  • exam Essay
  • Exam Essay
  • Essay about exam
  • Exam Essay
  • Exam Essay
  • Essay on Exam

Become a StudyMode Member

Sign Up - It's Free